Lekse: feet and yards

Herremannen som går på andre trinn har følgende lekse:

Measure in Feet and Yards.

Find a real object (bilde av bokhylle og pil for høyden), Measure to the nearest foot. Then measure to the nearest yard.

_________ feet

_________ yards

Hvordan er det tenkt her? Yard er jo lenger enn foot. Skal vi måle hvor høy i foot den er ca og så hvor høy den er i yards ca? Det vil si at det ikke skal være hvor høy den er i yards og så resterende over yards i foot. Jeg oppfatter at det er det første, hva tror du? Tenk så enkelt det er med det metriske systemet ...

Ikke har vi noe måleband med yards heller når jeg tenker meg om.

Mål den i cm og konverter til feet eller yards, f.eks. via Google. (f.eks. skriv inn i Google: 150 cm in feet)

Det er jeg klar over og vi har målebånd i feet og inches, men ikke noe som måler yards. Men jeg kom frem til at 1 yards er 3 feet så da løste det seg. Og så skrev han hvor langt det var i feet og hvor langt det var i yards. Jeg var usikker på om han skulle skrive hvor mange yards det var og så legge til hvor mange feet det var, men det tror jeg blir feil.

Slik jeg leser oppgavene skal det rundes av til nærmeste hele fot i den første, og nærmeste hele yard i den neste.

Jeg vet ikke om det er relevant men vaar norske 2 klassing maatte maale med sko og blyant, da skulle 3 ting i huset maales med begge.

Jeg tolker teksen slik at det det samme dere burde gjoere.

Poenget med oevelsen var slik jeg saa det aa laere hvilketyper maal som passer best og at det finns forskjellige.