Hvor god norsk forventer du at barneskolelæreren kan?

Jeg himlet litt med øynene når det i årets første skriv fra lærerne var skrevet "i fjord".

Jeg husker fortsatt at mamma kommenterte alle skrivefeilene til min nye lærer i 4.klasse. Tror jeg skrev mer korrekt enn læreren. 🙄

Sånn i utgangspunktet så ønsker jeg forholdsvis feilfri skriving hos lærere (slurvefeil innimellom blir noe annet), og ville vridd meg ved de eksemplene du nevner. Dog synes jeg at det er viktigere på de høyere trinnene. Jeg er ikke helt sikker, men jeg tror at Podens lærer nå er førskolelærer. For å komme inn på den utdanningen så kreves det vel noen steder tre i snitt eller noe sånt? Dermed blir forventningene lavere. Det ser foreløpig lovende ut for vår del, heldigvis.

Jeg forventer et godt språk. Det minner meg om når storesøster fikk plass i en privat barnehage. Velkomstbrevet var skrevet på en blanding av dialekt, bokmål og et dårlig språk. Det var en av grunnene til at jeg takket nei til plassen. For meg virket det useriøst.

En lærer skal kunne lese og skrive korrekt norsk.

Jeg syns ikke det bør være mange direkte feil, men om språket ikke er veldig blomstrende og sprekt bryr meg ikke. Vår lærer skriver korrekt nok for meg, jeg kan ikke huske annet enn et par taste- og slurvefeil.

Men er det ikke ett eller annet med at barna på barneskolen ofte får servert sammentrukne ord med bindestrek? Altså som et pedagogisk trekk?

Jeg trenger vel ikke pedagogisk sammentrukne ord i mailer til meg?

Tre i snitt, altså? Jøye.

Maverick skrev:

Jeg trenger vel ikke pedagogisk sammentrukne ord i mailer til meg?

Du er jo så ung, vettu.

Jeg tenkte mer på at det kanskje var vanskelig å plukke av seg.

Det var ikke bindestreker heller. :flirer: Og i akkurat denne sammenhengen tror jeg ikke at jeg er yngst. Som om det har noe å si. :har skrevet semistrøkent siden ungdomsskolen:

Jeg forventer at lærere har et stødig skriftspråk, men jeg har faktisk levert ut et skriv med norksprøve en gang. Det var flaut.

allium skrev:

Du får fortelle ham at det er forskjell på en sløydlærer og en sløyd lærer.

nolo skrev:

Jeg forventer at lærere har et stødig skriftspråk, men jeg har faktisk levert ut et skriv med norksprøve en gang. Det var flaut.

Forstår følelsen, men dette var jo åpenbart en tastefeil. Den havner på ingen måte i kategori med "sløyd lærer" og og/å-feil.

Jeg regner med at tredjeklassingen min knegår lærerne sine ganske grundig på det punktet.

Læreren hadde gitt min tredjeklassing feil på et ord hun hadde skrevet rett i fjor. Det ble påpekt.

Toffskij skrev:

Jeg regner med at tredjeklassingen min knegår lærerne sine ganske grundig på det punktet.

Knegår?

Tallulah skrev:

Jeg syns ikke det bør være mange direkte feil, men om språket ikke er veldig blomstrende og sprekt bryr meg ikke. Vår lærer skriver korrekt nok for meg, jeg kan ikke huske annet enn et par taste- og slurvefeil.

Men er det ikke ett eller annet med at barna på barneskolen ofte får servert sammentrukne ord med bindestrek? Altså som et pedagogisk trekk?

Det er lov å dele opp sammensatte ord med bindestrek for å forenkle lesbarhet, så det er ikke direkte feil.
(Acsa sjekket det opp etter å ha klaget på at jeg brukte bindestrek i en del sammensatte ord 😉 )

Limpalot skrev:

(Acsa sjekket det opp etter å ha klaget på at jeg brukte bindestrek i en del sammensatte ord 😉 )

Men du får likevel spandere punktum når du bruker smileyer på slutten av setninger, synes jeg. Og det finnes en tråd her inne om korrekt plassering av smiley ifht. tegnsetting.

Elevene må holde en viss standard på det de leverer inn, og skolen må holde en viss standard på det de leverer ut verre er det ikke. Skolen barna gikk på før delte ut en del veldig merkelige skriv med tekster som ... æh, det blir litt spesielt med "!!!!!!!!!!!11111111111" etter beskjeden om å huske regntøyet til turdagen. Ukeplanene så ofte liksom ganske sinte ut

Hva man forventer er én ting, men hva man faktisk kan forvente er en annen. Vurderingstrenden i ungdomsskolen som sier at formelle skrivefeil i tekster skal bety lite er også gjeldende på lærerskolen. Det betyr at framtidige lærere som skriver veldig mye feil, likevel kan gå ut med svært gode karakterer.

allium skrev:

Du får fortelle ham at det er forskjell på en sløydlærer og en sløyd lærer.