Er lekser overgrep mot barn?

Ja.

Nei!

Nei!

8år gammel artikkel?

Jeg er usikker. Siden det er store forskjeller mellom ulike skoler bryter lekser med likhetsprinsippet. Leksehjelp fungerer relativt dårlig synes vi, mest fordi de som har størst behov ikke får nok hjelp.

Nei, det synes jeg virkelig ikke.

Men jeg hadde gjerne sett at man hadde heltdagsskole, og da ville lekser vært unødvendig.

En del av tiltakene i artikkelen er for øvrig allerede innført.

Nei, ikke så lenge de er tilpasset den enkelte.

pøbelsara skrev:

Nei, det synes jeg virkelig ikke.

Men jeg hadde gjerne sett at man hadde heltdagsskole, og da ville lekser vært unødvendig.

Helt enig. Fri burde være fri.

Det er jo flott at det har blitt bedre enn i 2005. Nå har jeg ikke barn i grunnskolen lenger, men hører av kollegaer med barn at de har travle hverdager med lekser og fritidsaktiviteter for barna. Man kan også lese om ungdommer som sliter seg ut med skole, lekser, fritidsaktiviteter og gjerne jobb også.

Ungene mine mener definitivt det. Jeg skulle ønske leksene hadde vært i et litt annet format. Heldagsskole hadde vært fint.

Jeg ønsker en leksefri skole, men OVERGREP?! Kan ikke folk SLUTTE å misbruke det ordet snart!

Jeg kjenner at jeg har blandede følelser ang lekser. Jeg som forelder vil gjerne se hva barnet mitt holder på med, hva hun strever med og hva hun mestrer. Og jeg vil gjerne være med å hjelpe henne på vei. På den andre siden så er det til tider slitsomt når man kommer hjem og mat skal lages, jenta skal på aktiviteter, eller hun er trøtt og sliten som oss voksne og er langt fra lysten på lekser.

Divine skrev:

Jeg ønsker en leksefri skole, men OVERGREP?! Kan ikke folk SLUTTE å misbruke det ordet snart!

Ja. Helt enig. Og så teit at jeg fjaset selv.

Overgrep blir alt for drøyt å nevne i denne sammenhengen. Men jeg mener man burde kutte drastisk i leksene til barna. Slik vi opplever her vi bor sitter vi hjemme med et enormt stort læringsansvar. Senest i går skulle jeg lære min 11 åring og multplisere med desimaltall. De har ikke hatt et minutt om det på skolen, vikar i to uker, og alt skulle leveres i dag. Jeg foreslo at hun kunne si de måtte lære det først, men det var ikke et alternativ en gang å møte "uten å ha gjort det man skal!".

Så da fikk hun den 100 % upedagogiske innføringen fra meg, med litt rustne kunnskaper på området. Og slik er det, uke etter uke. Jeg blir så oppgitt. Takk for at du orket lese så lang.

Jeg ønsker meg heldagsskole og leksefri, i allefall for de minste barna. Jeg tror ikke lekser (ut over leselekse, kanskje) er hensiktsmessig, siden de fleste av barna er på SFO til langt ut på ettermiddagen, kommer hjem og skal rekke middag, fritidsaktiviteter, henge med venner og bare være. Det er for travelt og for mange krav, synes jeg. Og nei, vi har ikke mange fritidsaktiviteter. Fotball på søndag, turn på mandag.


Jeg synes selvsagt ikke lekser er et overgrep.

Overgrep?

Nei, det syns jeg virkelig ikke.
Men jeg skulle også ønske at ting ble lagt opp litt annerledes.
Jeg syns det er viktig at barn og ungdom har tid til å være aktive, slik som hverdagen er nå så er det vanskelig å få tid til leksegjøring, foreldreoppfølging og aktivitetsgjennomføring.

Jeg er for heldagsskolen i et eller annet format.

Hos oss er leksehjelpen helt fantastisk. Ikke fordi hjelpen er så bra, men fordi det er satt av tid der Poden kan gjøre lekser. I 3. klasse har han så langt ikke hatt behov for å bruke hjemmetiden til lekser. Men vi ser over sammen da, for å være sikker på at alt er gjort.

pøbelsara skrev:

Nei, det synes jeg virkelig ikke.

Men jeg hadde gjerne sett at man hadde heltdagsskole, og da ville lekser vært unødvendig.

Jepp.

Når de bruker ordet overgrep ødelegger de hele debatten. Fryktelig synd.

Nei.

Men jeg er absolutt positiv til alternative løsninger. Skolen vår har hatt leksefri-prosjekt i ett år nå. Eller ikke leksefri, men ingen skriftlige lekser - de må lese. Første klasse har skrivelekser.