Hvilke skoler man bør unngå

Lille Ru skrev:

Jada, i tillegg til at dette er et forum for økomat-spisende Odd Molly-snobbete rødstrømper.

Her er f.eks. en oversikt over hva medlemmene stemte ved et stortingsvalg.

Så vidt jeg kan se, var det SV som trakk det lengste strået der. Da burde egentlig dette falle i god jord:

Når laboranten rømmer har eksperimentet som regel gått galt. En av ingenørene bak det store multikulturelle eksperiment, Erik Solheim (SV), unner ikke sine barn den berikelse det representerer å vokse opp midt i norgeshistoriens største sosiologiske eksperiment. Fremfor å la sine barn bli ihendetatt av profesjonelt personell fra den tredje verden i en barnehage preget av den babelske multikulturialisme som Solheim selv er så glad i og stolt av, lar "Katastrofen fra Colombo" statsministerens kontor betale for Oslos dyreste barnehageplass. Etter det Conflict kjenner til skal Solheim ved en tidligere anledning ha organisert bytte av skolekrets for de noe eldre av hans barn i den hensikt å unnslippe samme problemstilling. En interessant fotnote i denne sammenheng er at finanseringen skjer via statsministerens kontor; med andre ord et tillegg til den av Conflict tidligere omtalte "post70". Solheim burde dog ha råd til å finansere dette selv, da han ved siden av sin galaktiske overbetaling som "folkevalgt" ble millionær da han arvet sin onkel, Knut Grinstad.

(Sakset fra baksiden.net)

En av de andre statsrådene har nå i alle fall hatt barn i samme flerkulturelle barnehage som vårt barn. Uten at det skulle bevise noe som helst.

HansKristian skrev:

(Sakset fra baksiden.net)

Vel, man kan anta og tro hva man vil.
Det kan være mange grunner til at man velger å bytte både skolekrets og barnehage, og - heldigvis- for de aller aller færreste, har det absolutt ingenting med hvilke farge det er på de ansatte og barna å gjøre.

Det er ikke et stort kulturelt mangfold i barnehagen der jeg har mitt barn, og det synes jeg faktisk er litt synd. Barn har godt av å lære om forskjellige kulturer og mangfold, det er slik vi kan skape tolerante mennesker.

Det spiller da ingen rolle hvilken hudfarge eller religion folk har? Slike holdninger som du HansKristian viser til, derimot. Det vil jeg vennligst ha meg frabedt i nærheten av mitt barn.

Lille Ru skrev:

Vel, man kan anta og tro hva man vil.
Det kan være mange grunner til at man velger å bytte både skolekrets og barnehage, og - heldigvis- for de aller aller færreste, har det absolutt ingenting med hvilke farge det er på de ansatte og barna å gjøre.

Det er ikke et stort kulturelt mangfold i barnehagen der jeg har mitt barn, og det synes jeg faktisk er litt synd. Barn har godt av å lære om forskjellige kulturer og mangfold, det er slik vi kan skape tolerante mennesker.

Det spiller da ingen rolle hvilken hudfarge eller religion folk har? Slike holdninger som du HansKristian viser til, derimot. Det vil jeg vennligst ha meg frabedt i nærheten av mitt barn.

Som holdinger som å passe på barna sine, vil du ikke ha noe av?

HansKristian skrev:

Som holdinger som å passe på barna sine, vil du ikke ha noe av?

Nei, de nasjonalistiske og rasistiske holdningene som det oser ut av hovedinnlegget.
Det er ikke noen holdninger og syn jeg deler overhodet.

Hei, HansKristian! 🙂 Hvordan fant du dette forumet og hvorfor velger du å poste noe såpass betent?

Så rart. Forholdene ved den flerkulturelle skolen jeg kjenner til (90% med minoritetsbakgrunn) er i grunnen ganske ok.

Kan det ha noe med skolelederkompetanse og elevsyn å gjøre, tro?

safran skrev:

Hei, HansKristian! 🙂 Hvordan fant du dette forumet og hvorfor velger du å poste noe såpass betent?

Noen må jo ta på seg jobben med å advare oss blåøyde og blonde mot den muslimske fare som truer våre uskyldige små.

Eller noe liknende sprøyt!

Men jeg lurer på en ting.
Vår nærmeste skole er ikke bare flerkulturell, den har også en veldig høy andel elever som trenger (og får) spesielt tilrettelagt undervisning etc.
Bør jeg da heller søke overflytting til en annen skolekrets?

Eller er det kanskje ikke så dumt å la barnet mitt gå på en skole som har veldig høy pedagogtetthet, og veldig mange ekstraressurser.
I tillegg til det faktum at barnet mitt jo vil lære å forholde seg til alle slags mennesker, som jeg bare ser på som positivt.

~TM~ skrev:

Det er forresten en interessant side HI lenker til.

Jeg bare nevner homohets, jødehat og fremmedfrykt. Sjarmerende... 🙄

Juhu, snakk om å treffe på rett adresse.

Jeg fant ignorer-knappen!

Jeg er veldig glad for at mine unger slipper å omgås mennesker med sånne holdninger som HI. Det er ikke like lett å finne ignorerknappen i RL, dessverre.

ming skrev:

Jeg fant ignorer-knappen!

Jeg er veldig glad for at mine unger slipper å omgås mennesker med sånne holdninger som HI. Det er ikke like lett å finne ignorerknappen i RL, dessverre.

Dette er vel egentlig eneste RL alterantivet: 😀

Ja, egne skoler for ikke-etnisk-norske barn. Jeg regner med at de hvite ikke-etnisk-norske kan gå sammen med de etnisk norske, for det er jo gøy med folk fra Finland, USA og Italia.

Å ha de fargede for seg er jo en kjempeidé. Det har jo vært prøvet med hell i USA og Sør-Afrika. Der slapp man feks å vente på bussen sammen med folk som hadde annerledes farge enn seg selv.



HansKristian: vår datter skal begynne på en skole med kun 4-5 % unger med minoritetsbakgrunn. Vi bor på Oslo Vest og vurderer helt seriøst å flytte østover for å finne en skole med rundt 30 % minoritetselever, da vi mener dette vil gi vår datter bedre samfunnskompetanse i en globalisert verden, der man faktisk er nødt til å forholde seg til at folk er forskjellige.

Lavt utdannete hvite samfunnstapere, som oftest menn, vil selvsagt ikke forstå verdien av mangfoldig kulturell kompetanse og hva positivt som kan komme av økt kontakt og kunnskap mellom ulike mennesker med forskjellige erfaringer. Den moderne tid, der likestilling, antirasisme og kunnskap verdsettes er skummel for hulemenn.

Det er mange ting man kan være negativ eller kritisk til ved skikker, holdninger eller menneskesyn som er veldig annerledes enn våre, men vi øker ikke andres forståelse eller endringsvilje ved å stenge dem inne for seg selv.

Å stenge folk som er annerledes enn storsamfunnet inne for seg selv i egne skoler, bydeler eller leire er jo også prøvd, og det fungerte heller ikke noe særlig, gitt.

Jeg tror man bare må leve med at man er forskjellige her i verden, at mna flytter på seg og at det er ved friksjon det skapes varme.

Det er siste gangen noen krysslenker til Dagbladet, OK! Siste gangen! :streng:

Madam Mim skrev:

Ja, egne skoler for ikke-etnisk-norske barn. Jeg regner med at de hvite ikke-etnisk-norske kan gå sammen med de etnisk norske, for det er jo gøy med folk fra Finland, USA og Italia.

Å ha de fargede for seg er jo en kjempeidé. Det har jo vært prøvet med hell i USA og Sør-Afrika. Der slapp man feks å vente på bussen sammen med folk som hadde annerledes farge enn seg selv.



HansKristian: vår datter skal begynne på en skole med kun 4-5 % unger med minoritetsbakgrunn. Vi bor på Oslo Vest og vurderer helt seriøst å flytte østover for å finne en skole med rundt 30 % minoritetselever, da vi mener dette vil gi vår datter bedre samfunnskompetanse i en globalisert verden, der man faktisk er nødt til å forholde seg til at folk er forskjellige.

Lavt utdannete hvite samfunnstapere, som oftest menn, vil selvsagt ikke forstå verdien av mangfoldig kulturell kompetanse og hva positivt som kan komme av økt kontakt og kunnskap mellom ulike mennesker med forskjellige erfaringer. Den moderne tid, der likestilling, antirasisme og kunnskap verdsettes er skummel for hulemenn.

Det er mange ting man kan være negativ eller kritisk til ved skikker, holdninger eller menneskesyn som er veldig annerledes enn våre, men vi øker ikke andres forståelse eller endringsvilje ved å stenge dem inne for seg selv.

Å stenge folk som er annerledes enn storsamfunnet inne for seg selv i egne skoler, bydeler eller leire er jo også prøvd, og det fungerte heller ikke noe særlig, gitt.

Jeg tror man bare må leve med at man er forskjellige her i verden, at mna flytter på seg og at det er ved friksjon det skapes varme.

HansKristian skrev:

Det spørs om hun opplever det som positivt. Hvis hun har noe å sammenligne med da.

Selv gikk jeg på en norsk skole. Det opplevde jeg som svært positivt.

Du opplevde det som svært positivt ja, men hadde du noe å sammenligne med da?

HansKristian: Det er sjeldent jeg blir redd,men intet skremmer meg mer enn folk med dine holdninger!

Madam Mim skrev:

Vi bor på Oslo Vest og vurderer helt seriøst å flytte østover for å finne en skole med rundt 30 % minoritetselever, da vi mener dette vil gi vår datter bedre samfunnskompetanse i en globalisert verden, der man faktisk er nødt til å forholde seg til at folk er forskjellige.

Jeg tror du vil finne få her på FP som vil krangle med deg på at minoritetselever gir et positivt bidrag til norske skoler, men jeg synes ikke det kan være noen tvil om at det er stor forskjell på 30% elever fra ulike minoriteter og 80% som ble beskrevet i den tyske artikkelen. Skal man få integrering i det norske samfunnet, så må de norske elevene være i flertall.

Det er jo integrering vi ønsker og når det bare er én og annen norsk elev ved skolen, oppnår man ikke at nordmenn lærer noe, ei heller at minoritetselevene får opplæring og forsåelse av norske vaner og skikker. Hvis jeg er skikkelig grei tror jeg på at HI er ute etter balanse, og med det som utgangspunkt går det i det minste an å få en diskusjon eller?

Nenne skrev:

Hvis jeg er skikkelig grei tror jeg på at HI er ute etter balanse, og med det som utgangspunkt går det i det minste an å få en diskusjon eller?

Har du sett på lenken som hovedinnlegger viser til?

Jeg synes ikke vi skal la hovedinnlegger få æren av å starte en fruktbar debatt med den linken det vises til som utgangspunkt. Jeg oppfordrer til å ignorere slike innlegg, jeg håper ikke FP blir et sted hvor ekstremister som legger ut linker av den typen vi ser her får lov til å starte såkalt konstruktive debatter.