Perfekt elevtal på skule?

Syrin skrev:

Det er litt fordi det blir sagt at veldig små skular er attraktivt i forhold til tilflytting til kommunen. Eg er litt usikker på det nemmelig, og ut frå denne pollen ser det ikkje ut til at FP sine foreldre syns at 50 elevar er spesielt supert.... Når det er sagt finst det ein nisje av befolkningen som er ute etter nettopp dette.

Dette diskuterte jeg med en ansatt i bhg. Hun påpekte at små skoler kan være uheldig mht å finne venner, at det kan være vanskelig å finne en god "match" når det er få å velge mellom på trinnene.

Niobe skrev:

Det er ca 270 elever på "vår" skole. Elevtallet vil nok stige til 300 i løpet av de nærmeste årene. Jeg synes den er passe stor, to små klasser (bokmål og nynorsk) på hvert trinn.

Hvor små klasser har dere?

Vår skole er delt i 1-4 trinn og 4-7 trinn, hvor det på hvert trinn er 100 elever. Noe som er i meste laget.

Vanskelig å si hva som er det perfekte elevtallet.

Vår skole er liten og har kun 140 elever og hvert trinn har kun en klasse. Da eldstejenta gikk der så var de en klasse på kun 15 elever. Det viste seg etterhvert å være alltfor få elever og miljøet ble på slutten svært sårbart.

Lillesøsters klasse er på 21 stk og derav 9 jenter. Foreløpig er det et ok klassemiljø men vi ser tegn nå på nå at det kan bli godt for disse elevene å få komme på ungdomskolen som har ca 500 elever.

Vi er ellers fornøyde med lærere og andre ansatte. Det har vært en attraktiv skole å søke seg til for lærere. Det er også oversiktlig og alle kjenner alle. Siden vi er så få så trår alle foreldrene til på ulike arrangement.

Små klasser er ok det om det hadde vært flere klasser på trinnet.

Syrin skrev:

Ja, Katta - den er eg klar over - men i dette tilfelle er eg faktisk interessert i å vite kva folk vil ha, dersom alle andre parameter er omtrent like.

Det er litt fordi det blir sagt at veldig små skular er attraktivt i forhold til tilflytting til kommunen. Eg er litt usikker på det nemmelig, og ut frå denne pollen ser det ikkje ut til at FP sine foreldre syns at 50 elevar er spesielt supert.... Når det er sagt finst det ein nisje av befolkningen som er ute etter nettopp dette.

MEN det stiller seg annleis når det er snakk om grender der dei sjølvsagt ønsker å ha skulen sin, fordi den er ein nærskule. Det kan eg godt forstå.

Nei, veldig små skoler er ikke spesielt attraktivt med mindre det er en spesielt veldrevet skole på et eller annet plan.

Men det er helt sikkert at ei bygd uten skole er helt uaktuelt å vurdere flytting til over hodet.

millact skrev:

Hvor små klasser har dere?

Ganske likt oss, klassene er fra 16-22 elever, det er ikke helt jevnt fordelt.

Kan legge til for min eigen del at mine går i klassar der det er 9 og 8 elevar. Men da sit dei saman med andre, dvs. 2 og 3 klasse sit saman, og 4 og 5. Så dei er fleire i klasserommet, og med ein lærar, så vi nyt jo ikkje godt av at læraren liksom har ekstra god tid sidan dei er så få...

millact skrev:

Hvor små klasser har dere?

Det varierer jo veldig på hvor mange som velger hhv. nynorsk og bokmål. Og årets 1. trinn er nesten dobbelt så stort som podens trinn (2.). Men ca. 12-20 elever i hver klasse. De er 12 i podens klasse, og 12 i en på 5. trinn, og det er de to minste klassene.

Katta skrev:

Men det er helt sikkert at ei bygd uten skole er helt uaktuelt å vurdere flytting til over hodet.

Og det er eit viktig diskusjonstema her hos oss, for det finst fleire skular her som er mindre enn den vi har ...

Katta skrev:

Ganske likt oss, klassene er fra 16-22 elever, det er ikke helt jevnt fordelt.

Vi hadde 15 eller var det 16 i fjor (1. klasse), så 21 i år (2. klasse, ble slått sammen, vi visste det ville skje). 15-16 var i minste laget.

Niobe skrev:

Det varierer jo veldig på hvor mange som velger hhv. nynorsk og bokmål. Og årets 1. trinn er nesten dobbelt så stort som podens trinn (2.). Men ca. 12-20 elever i hver klasse. De er 12 i podens klasse, og 12 i en på 5. trinn, og det er de to minste klassene.

Det var små klasser, ja. Sikkert noen fordeler med det og.

Selv gikk jeg på skoler med to paralleller, og syntes det var en grei størrelse, men synes ikke den burde vært mindre.

Ungenes skole har over 100 barn på hvert trinn i småskolen. Det er ganske mye, men heller det enn en skole med 100 elever totalt.

millact skrev:

Det var små klasser, ja. Sikkert noen fordeler med det og.

De er mye sammen hele trinnet, og særlig nå i småskolen ser jeg fordeler med et veldig "oversiktelig antall" elever pr. lærer. De er 20 i bokmålsklassen, så hele 2. trinn er 32 elever.

Jeg synes ikke det er noe problem at de bare er 16 egentlig, de nyter godt av hele trinnet sånn sett. Lærerne er obs på at det kan bli lite å velge i, dermed sørger de for tid sammen med alle.

Jeg synes det må være fantastisk med så små klasser - som lærer altså. Jeg har aldri undervist i en klasse med mindre enn 27 elever og har vært oppe i 32. Jeg synes 22-24 elever er veldig små klasser...

Syrin skrev:

Finst det forresten barneskular med 1000 elevar i Norge? Eg er heilt blank på dette temaet.

Jeg tror ikke det er så mange, men det finnes vel. Charlottenlund barneskole i Trondheim har vel forresten 650 elever, men om man regner med ungdomsskolen er den vel over 1000. Men dette er to forskjellige skole.

Jeg synes skoler med minst to klasser per trinn er å foretrekke. Det blir fort et for lite miljø på små skoler, både faglig og sosialt.

oslo78 skrev:

Jeg synes det må være fantastisk med så små klasser - som lærer altså. Jeg har aldri undervist i en klasse med mindre enn 27 elever og har vært oppe i 32. Jeg synes 22-24 elever er veldig små klasser...

Når jeg hører andre fortelle, som har barna i langt større klasser, så synes jeg vi er heldige. Én lærer og én assisstent på 12 elever er en god situasjon. Jeg kan se utfordringer mtp. miljøet etterhvert som de blir eldre, særlig for oss som har en gutt. Det er nemlig 7 jenter og 5 gutter, så for guttene er gruppen så liten at den blir litt sårbar. Samtidig har vi utrolig god mulighet til å knytte dem sammen. Det er veldig lett for oss å invitere både hele klassen og bare guttene utenom skoletid, når de er så få. Guttene er jo ikke flere enn at to foreldre får med seg hele gjengen i en 7-seter.

På ungdomstrinnet skal de over til en annen skole, og blir slått sammen med elevene derfra. Det tror jeg nok kan være greit.

Katta skrev:

Jeg synes ikke det er noe problem at de bare er 16 egentlig, de nyter godt av hele trinnet sånn sett. Lærerne er obs på at det kan bli lite å velge i, dermed sørger de for tid sammen med alle.

Her er trinnet også endel sammen, de har gym på tvers av trinnet. De har og hatt endel fellessamlinger osv for trinnet.

Niobe skrev:

Når jeg hører andre fortelle, som har barna i langt større klasser, så synes jeg vi er heldige. Én lærer og én assisstent på 12 elever er en god situasjon. Jeg kan se utfordringer mtp. miljøet etterhvert som de blir eldre, særlig for oss som har en gutt. Det er nemlig 7 jenter og 5 gutter, så for guttene er gruppen så liten at den blir litt sårbar. Samtidig har vi utrolig god mulighet til å knytte dem sammen. Det er veldig lett for oss å invitere både hele klassen og bare guttene utenom skoletid, når de er så få. Guttene er jo ikke flere enn at to foreldre får med seg hele gjengen i en 7-seter.

På ungdomstrinnet skal de over til en annen skole, og blir slått sammen med elevene derfra. Det tror jeg nok kan være greit.

Assistent også ja. Det høres greit ut... Jeg er som regel alene med de to klassene jeg underviser i nå - begge på 28 elever.

oslo78 skrev:

Assistent også ja. Det høres greit ut... Jeg er som regel alene med de to klassene jeg underviser i nå - begge på 28 elever.

Men du er på mellomtrinnet? Jeg ser det blir færre og færre i timene etterhvert som de blir større, i 1.- og 2. klasse var det alltid 1,5 lærer + assistent. I 5. klasse er det stort sett bare en lærer med mindre det er en som har vedtak på fast assistent.