Zulu skrev:
Det kan jo hende at det hadde vært betraktelig flere som meldte i fra dersom de visste at de ble oppringt hvis de ikke ga beskjed.
Det argumentet kan ikke være trumfkortet hver gang en endring foreslås. Som du ser i tråden, er det mange skoler som får dette til. Jeg vil tro de aller fleste av dem har løst det slik at det ikke får særlige konsekvenser for undervisningen. Det finnes jo annet enn undervisningspersonell på skolen, og det virker som det er vanligst at noen av dem ringer. En løsning som ble skissert hvor enten sekretær går rundt og samler inn listene, eller ordenselev løper opp på kontoret med lista, vil gi minimale konsekvenser for undervisningen.
Hvis poenget er å varsle foreldre så snart som mulig, for å ha et sikkerhetsnett ved ulykker eller forsvinningssaker (og nei, det skjer ikke ofte, men konsekvensene kan være veldig store når det skjer. Brann skjer heller ikke ofte, men vi har klare beredskapsrutiner på det i de fleste skoler), så fordrer det en rutine hvor fraværet blir ført rett inn i itslearning i løpet av det første kvarteret eller så. Er det vanlig praksis hos dere?
Jeg er verken som lærer eller mor opptatt av å gardere meg mot kidnapping. Vi organiserer gågrupper og sørger for at alle har noen å gå med til skolen, og det er både et sosialt tiltak og et tiltak som hjelper på frykten for kidnapping.
Alle oppgaver kan løses. Det har kommet en haug med nye oppgaver inn i skolen de siste årene, og hver av dem er helt overkommelige. Samlet sett tar de imidlertid en betydelig del av undervisningstiden. Faren for kidnapping er så liten at jeg ikke synes det bør prioriteres å bruke undervisningstid på det i hver eneste klasse i hver eneste skole rundt i Norge. De skolene som har lange, ensomme skoleveier finner en løsning på dette og resten kan bruke tiden på andre ting.
Kidnapping er rett og slett noe jeg (eller skolemyndighetene tydeligvis - ellers ville vi nok hatt en lov om dette fortere enn svint) ikke er redd for i Norge.
Vi fører ikke fravær på itslearning om morgenen (det ville jo hatt samme effekt - lærerens oppmerksomhet bort fra undervisningen), men det er ikke hensikten at foreldre skal kunne sjekke for om barnet er kidnappet på veien. Hensikten er at foreldre skal kunne følge med på om barnet er på skolen (og ikke har skulket) og om barnet kommer for sent til stadighet. Derfor føres det etter skoleslutt hver dag når vi har tid til det.
Generelt bruker vi minst mulig tid på ting som er svært usannsynlig at skal skje. Kidnapping er en av disse tingene. Vi har ikke brannøvelse hver dag om morgenen heller, kun en gang i året, for det er også ganske usannsynlig at det skal begynne å brenne. Imidlertid er det svært mye større risiko for brann enn for kidnapping hvis du ser på statistikken.
Kommer det en lov om dette, følger jeg opp selvsagt - som den pliktoppfyllende lærer jeg er. Men det vil føre til en dårligere oppstart av dagen. Hvis det er hva politikerne ønsker, respekterer jeg det. Bare ikke kom med "det skal ikke gå utover elevene"-argumentet, for det gjør det.