Utforming av høringsinnspill

Jeg meldte meg med frisk mot til sekretær for FAU på skolen vår, og så fikk vi beskjed om at det er vedtatt flytting av skolegrenser. I den forbindelse finner vi det viktig å komme med et høringsinnspill, og jeg antar at jeg må skrive dette. Det har jeg aldri gjort før (men som Pippi har jeg full tro på at jeg kan klare det).

Vi har fått inn masse innspill fra andre foreldre samt at vi som sitter i styret i FAU har kommet med en del ting.

Men det jeg dermed lurer på er følgende: Finnes det noen mal på hvordan høringsinnspill utformes? Eventuelt; er det noen som har noen gode tips å komme med på veien?

Nei, det finnes ingen fast mal, men det hender det finnes en mal ift. det de spør om. F.eks. når Deloittes idiotiske forslag til ressursfordeling i Osloskolene ble lagt ut, så fulgte det med et skjema man kunne fylle ut. Om du ser på hjemmesiden der det står om utspillet og høringsfrist så vil det evt. ligge der.

Ellers lønner det seg å lese nøye og svare på det de faktisk legger frem. Jeg liker å bruke punkter og overskrifter, fordi jeg vil at man lett skal se hva vi mener. Evt. en oppsummering av punktene først, og utdyping av punktene under. Om man har forslag til alternative løsninger er det alltid fint. Ikke bare "Vi syns dette er dumt", liksom.

Tenk på følgende:
Hva skal dere argumentere for/mot
Hva er argumentene
Hva er utfallet
Hva er alternativet

Ellers kan du jo se hva FAU har skrevet tidligere, om de har sendt høringssvar på tidligere skolebehovsplaner.

I år står det ikke noe om noe skjema på sidene til kommunen, så da kan man bare sende et helt vanlig dokument i word eller power point?

Det som er litt vanskelig er å skille de saklige fra de ikke-saklige argumentene som foreldrene kommer med. "Vi har alltid tilhørt den skolen, og det er der vi føler lokaltilhørighet" er muligens saklig nok for mange, men jeg klarer ikke å få meg selv til å skrive noe sånt. Det er en kjennsgjerning at skolen er full, og at noen elever må flyttes. Det er måten det skal skje på i overgangsfasen vi i FAU mener at det bør reageres på.

Ja, det er vel ikke meningen at fau skal mene alt som de enkelte foreldrene mener. Og det er vel heller ikke meningen at du skal formulere faus meningen alene.

Nei. jeg skal ikke formulere hele FAUs mening, men som sekretær så tror jeg at jeg må lage et utkast som resten av FAU forholder seg til. Vi er altfor mange til at det blir noen årnings hvis alle skal uttale seg i fellesskap.

Tjorven skrev:

Det som er litt vanskelig er å skille de saklige fra de ikke-saklige argumentene som foreldrene kommer med. "Vi har alltid tilhørt den skolen, og det er der vi føler lokaltilhørighet" er muligens saklig nok for mange, men jeg klarer ikke å få meg selv til å skrive noe sånt. Det er en kjennsgjerning at skolen er full, og at noen elever må flyttes. Det er måten det skal skje på i overgangsfasen vi i FAU mener at det bør reageres på.

Du kan ikke få videreformidles alles mening. FAU skal videreformidle et slags minste felles multiplum, det flertallet kan enes om. FAU må ta et valg de mener representerer foreldregruppas grunnsyn i saker som dette. Også må jo hele styret godkjenne det du skriver før du sender det avgårde.

Når jeg sender høringsforslag sender jeg i word slik at de ulike politikerne kan klippe ut det de mener er relevant og bruke det. Det funker, faktisk. Jeg har sett mine egne formuleringer bli gjentatt. Send det som vedlegg i en mail, og formuler skrivet som et formelt brev med avsender. Få med FAU, skolenavn og hvilken høring det gjelder både i subjektfeltet i mailen og i navnet på dokumentet.

Signerer Tallulah. Jo mer gjennomarbeidet, saklig og grundig det er, jo større sannsynlighet for at FAU går for det med søkke og snøre, og jo større sjanse for gjennomslag.

Svar på de spørsmålene det blir spurt om. Har man tilleggskommentarer, kan det gjerne knyttes på der hvor det er naturlig, alternativt kan man ta det opp, f.eks. til slutt. Kan vurdere å noe sånt som at "vi er bekymret for at det ikke har blitt lagt tilstrekkelig vekt på...".

Læringsmiljø, skolemiljø, trafikksikkerhet osv. er antakelig viktigere enn tradisjoner og frykt for forandring.

Godt, saklig, gjennomarbeidet og ikke for langt. Er det stilt spørsmål bør disse svares på, gjerne etter at spørsmålet er gjentatt.