Norsklekse her også

Snuppa i fjerde klasse har følgende lekse:

Lag en tabell med en oversikt over ord med sj-, skj- og kj-lyden. Skriv ned minst 15 ord i hver gruppe.

Vi har fått ned 15 ord i kj-lyd tabellen. Null problem. Da tar vi altså for oss lyden kj, og fører opp ord som kyss, kjelke osv.
Så til sj-lyden og skj-lyden. Hva er forskjellen her egentlig? Jeg sliter med å høre forskjell på sj- lyd og skj-lyd. Det er lyden de er på jakt etter, ikke ord skrevet med sj- eller skj-.

Jeg trodde det bare fantes kj-lyd og sj-lyd og at skj-lyd kom innunder sj-lyder? Eller er jeg helt på bærtur her?

Jeg vil tro de mener bokstavkombinasjonen og ikke lyden! Kan de ikke ha formulert seg feil i boka/leksa? Poenget er vel å lære skrivemåten?

Hmmm. Kanskje. Jeg har prøvd å få tak i læreren, men uten hell foreløpig.
Jeg tenkte at siden det sto kj-lyden osv, så var de på jakt etter lyden ikke ord på kj.

Jeg vil også tro at det er skrivemåten de er ute etter.

Ok, da får vi satse på at det er skrivemåten. Spørs om snuppa klarer å finne på minst 15 ord i hver kategori da.

Knerten skrev:

Ok, da får vi satse på at det er skrivemåten. Spørs om snuppa klarer å finne på minst 15 ord i hver kategori da.

Ja, det var ikke få!

Sansa skrev:

Ja, det var ikke få!

Ja, det er mange sant? Minst 15 av hver. Hun går i fjerde klasse.
Godt leksen er til fredag og vi er godt i gang.

Jeg håper ikke du ringte læreren kl.20 på kvelden for en lekse dere kan spørre om på skolen i morgen? Ellers vil jeg også tro læreren her mener stavemåten.

amylin skrev:

Jeg håper ikke du ringte læreren kl.20 på kvelden for en lekse dere kan spørre om på skolen i morgen? Ellers vil jeg også tro læreren her mener stavemåten.

Jo det gjorde jeg. Nå skal det sies at hun er en type lærer som synes det er fint hvis man ringer hvis man lurer på noe. Selv om det er etter arbeidstid. Og etter fire år som klassekontakt i samme klassen med samme lærer, har vi fått et veldig hyggelig forhold! Ikke noe problem å ringe henne når som helst nei, og det er jeg veldig glad for.

Ja, det jo fint noen er villige til det! Jeg prioriterer familie på den tiden, så takk og pris for at mitt mobilnummer og hjemnummer er hemmelig.

Denne læreren har mobilnummeret sitt fast skrevet opp på ukeplanen.