[URL="http://www.skoleanlegg.utdanningsdirektoratet.no/asset/2027/1/2027_1.pdf"]www.skoleanlegg.utdanningsdirektoratet.no/asset/2027/1/2027_1.pdf
[/URL]Dokumentet ser ut til å gi en oppsummering på forskningen som finnes, med referanser.
Dette står blant annet:
Mye av den internasjonale forskningen som foreligger i dag er amerikansk. Det meste av denne forskningen konkluderer med at den optimale skolestørrelsen ligger mellom 600 og 900 elever (Andrews, Duncombe and Yinger 2002 i Herczynski og Herbst 2004). Den internasjonale forskningen er også samstemte i at den optimale skolestørrelsen varierer med elevenes alder, fra mindre på barnetrinnet til større skoler på videregående. En sentral forskningsstudie som gjennomgår forskningsfeltet konkluderer med at man finner ulike sammenhenger mellom skolestørrelse og resultater alt etter hvilke kvalitetsfaktorer man vurderer, jf. også den norske læreplanens ulike kvalitetsdimensjoner:
Det var sak i kommunevalget her, særlig fordi sittende ordfører gikk ut i avisa og fronta et ståsted og stemte for noe annet.