Skremmern skrev:
Jeg synes at reisemålet har noe å si, helt klart. Jeg er ikke i tvil om at man kan lære noe selv 2 uker på Gran Canaria, men det begrenser seg hvis strandaktivitet og Bamse-klubb blir hovedaktivitetene. Typiske turiststeder med kjøttbullar og fårikål på de rundtliggende "restaurantene" gir en ikke akkurat kultursjokk.
Dessuten kan man reise til Syden når som helst, også i sommerferien så fremt foreldrene har fri sammen. Jeg tror det handler mer om penger, for det er langt billigere å reise utenom sesong.
Vår reise måtte derimot finne sted før sommerferien, da Franske myndigheter nektet å gå med på å flytte den offisielle feiringen for D-dagen, 6. juni. Storesøster skrev dagbok, jeg leste relevante bøker for henne og vi var stort sett innom 5 museum for dagen. Jeg er ikke i tvil om at den type ferie er langt mer lærerikt enn typisk charterferie. At begge deler nok er verdifullt for barna, er jeg derimot veldig enig i.
Jeg synes det blir helt merkelig å ikke skulle skille mellom de forskjellige reisemålene, fravær er nemlig ikke bare fravær. Hva man fyller tiden med samt foreldrenes innstilling til skolearbeid og ny læring har utrolig mye å si.
Det er sant. Samtidig synes jeg det blir litt rart å synes det er greit å ta ungene fri for en ferie som de vil lære noe av, men ikke en ferie som er viktig av andre grunner. Er man borte fra skolen, får man noe annet enn på skolen. Det kan være læring, det kan være "bare" nok en sydentur eller det kan være noe annet som er viktig for den familien der og da. Jeg kan se for meg ganske mange familiesituasjoner hvor det ikke er vanskelig å forsvare å ta barna ut av skolen for en helt ordinær sydenferie. Og nei, jeg tenker ikke bare på de som ikke har råd til å reise i sommerferien.
